為使我校新入職教職工及時(shí)、全面了解校情，增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的歸屬感和認(rèn)同感，更好、更快地投入到新的工作崗位中，8月27日至30日，我校舉辦新入職教職工專題培訓(xùn)班，對(duì)56名新入職教職工進(jìn)行了培訓(xùn)。校黨委書記龍治剛出席培訓(xùn)班開班儀式并講話，校長(zhǎng)范新會(huì)出席結(jié)業(yè)儀式并作總結(jié)講話，副校長(zhǎng)劉寶盈主持培訓(xùn)班開班及結(jié)業(yè)儀式。
開班儀式上，龍治剛代表學(xué)校黨政對(duì)56名新教師加入商洛學(xué)院表示祝賀。他從大學(xué)的起源、大學(xué)功能與職能的發(fā)展演變、現(xiàn)代大學(xué)的社會(huì)責(zé)任等方面，與大家探討了“什么是大學(xué)”，分析了我國(guó)高等教育發(fā)展的歷程及背景要求，解讀了中國(guó)特色現(xiàn)代化大學(xué)制度的特有規(guī)定性及內(nèi)涵，帶領(lǐng)大家回顧了學(xué)校的發(fā)展史，介紹了學(xué)校依托大秦嶺建設(shè)一流應(yīng)用型本科院校的發(fā)展愿景及新時(shí)代學(xué)校的建設(shè)發(fā)展使命任務(wù)，并就學(xué)校如何做到“以本為本”，實(shí)現(xiàn)“學(xué)生回歸常識(shí)、教師回歸本分、高等學(xué)?；貧w初心、高等教育回歸夢(mèng)想”，與新入職教師們進(jìn)行了深入交流。他表示，大學(xué)是因愛而生、因愛而聚、因愛而行的一種功能獨(dú)特的社會(huì)組織機(jī)構(gòu)，是具有共同追求、共同理想的一群人聚集在一起進(jìn)行教書育人、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)、文化傳承與創(chuàng)新的高等學(xué)府。教育從傳統(tǒng)向現(xiàn)代的轉(zhuǎn)變，對(duì)教師提出了更高的要求，新時(shí)代教師既承載著接續(xù)奮斗、載夢(mèng)前行的使命，也肩負(fù)著開源活水、立德樹人的擔(dān)當(dāng)。他對(duì)新入職教師提出了四點(diǎn)希望：一要堅(jiān)定做“四有”好老師的信念，把立德樹人作為根本任務(wù)，擔(dān)起鑄魂育人的使命，做學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)者和引路人。二要品行好，“上善若水，厚德載物”，做人做事要像水一樣至柔至剛，把握和遵循生命的節(jié)奏規(guī)律，正確的看待順境與逆境、成功與失敗，始終保持對(duì)生活的熱情，積極進(jìn)取、孜孜以學(xué)，努力做到以德立身、以德立學(xué)、以德施教。三要業(yè)務(wù)精，以青春、開放的姿態(tài)追求新事物、學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷充實(shí)、拓展、提高自己，不斷提高育人本領(lǐng)，努力成長(zhǎng)為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛的高素質(zhì)教師。四要情懷廣，要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記人民至上的情懷，努力做到愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家，為陜西高等教育和商洛學(xué)院的美好未來貢獻(xiàn)青春力量。
結(jié)業(yè)儀式上，范新會(huì)全面總結(jié)、充分肯定此次培訓(xùn)成果。他向大家介紹了學(xué)校的辦學(xué)歷史、辦學(xué)定位、發(fā)展方向及取得的成績(jī)，并表示，學(xué)校目前正處于快速發(fā)展期，學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)等都亟待轉(zhuǎn)變。他希望新入職教師們：一要做好自己的職業(yè)規(guī)劃。要從工作發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)角度和個(gè)人進(jìn)步的廣闊視野去追求和奮斗，設(shè)計(jì)好自己未來的發(fā)展之路，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)的深度和廣度，拓展服務(wù)教學(xué)、科研工作的知識(shí)視野和能力基礎(chǔ)，不斷提高人才培養(yǎng)能力和科學(xué)研究水平，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展添磚加瓦。二要有大局意識(shí)。要從學(xué)校的整體、全局出發(fā)，站在助推學(xué)校發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的高度上來進(jìn)行教學(xué)科研工作，制定與學(xué)校發(fā)展同步的工作規(guī)劃，用學(xué)校的發(fā)展反哺?jìng)€(gè)人發(fā)展，以個(gè)人發(fā)展帶動(dòng)學(xué)校發(fā)展，加強(qiáng)信任溝通，凝聚發(fā)展共識(shí)，促進(jìn)共同發(fā)展。三要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉。要始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，緊密結(jié)合商洛經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的各種實(shí)際問題，努力把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化到立足商洛，面向地方，服務(wù)基層，培養(yǎng)應(yīng)用型人才的能力建設(shè)上來，做到在實(shí)踐中鍛煉，在實(shí)踐中提升，使自己真正成為一名政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、能力高超、素質(zhì)過硬的高校教師。他勉勵(lì)所有新入職教師在今后的教學(xué)實(shí)踐和科學(xué)研究中，不斷總結(jié)規(guī)律、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升教育教學(xué)和科學(xué)研究能力，為把學(xué)校建設(shè)成一流應(yīng)用型本科院校、培養(yǎng)一流應(yīng)用人才做出應(yīng)有貢獻(xiàn)！
本次培訓(xùn)以政治理論、師德修養(yǎng)、教育法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)、教學(xué)科研、經(jīng)驗(yàn)交流、心理調(diào)適等為主要內(nèi)容。新入職教師先后聽取了《自強(qiáng)不息止于至善—風(fēng)雨兼程44載》《道德與師德：人生成功的基石》《高校教師心理健康與心理調(diào)適》等11場(chǎng)專題講座，并通過座談交流、參觀校園等方式交流學(xué)習(xí)心得，他們紛紛表示，通過此次培訓(xùn)更加清晰地了解到了學(xué)校的發(fā)展歷史，深刻領(lǐng)悟和感受到了學(xué)校“自強(qiáng)不息、止于至善”的大學(xué)精神和“博聞強(qiáng)志、正道直行”校訓(xùn)所蘊(yùn)含的博大內(nèi)涵，加深了對(duì)大學(xué)教師職業(yè)的理解和對(duì)大學(xué)教師素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)，今后將以學(xué)校的殷切期望為指引，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神狀態(tài)，高效、快速的投入到工作當(dāng)中，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，弘揚(yáng)高尚師德，潛心教書育人，努力將奮斗揮灑在學(xué)校建設(shè)的征程中，書寫在立德樹人的篇章里，為學(xué)校“一流學(xué)院”建設(shè)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
培訓(xùn)結(jié)束后，校工會(huì)還為新入職教師舉辦了認(rèn)家座談會(huì)，并介紹校工會(huì)相關(guān)情況。新入職教師集體進(jìn)行了入會(huì)宣誓儀式，承諾與學(xué)校同甘苦、共并進(jìn)，共創(chuàng)美好未來。生物學(xué)院博士王洋與大家分享教學(xué)科研工作經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)經(jīng)歷，新入職教師代表郭潔交流了培訓(xùn)心得，學(xué)生演唱了歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》表達(dá)對(duì)新老師們的歡迎。
（文/崔倩 圖/崔倩 劉霞 魚坤 楊毅 編輯/王葉 審核/魚小強(qiáng)）
