9月9日至10日，全國教育大會(huì)在北京召開，習(xí)近平總書記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話，代表黨中央向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀和誠摯問候。習(xí)近平總書記站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，全面總結(jié)了新時(shí)代教育事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的格局性變化，系統(tǒng)闡釋了教育強(qiáng)國的科學(xué)內(nèi)涵和基本路徑，深刻闡述了教育強(qiáng)國建設(shè)要正確處理好的重大關(guān)系，系統(tǒng)部署了全面推進(jìn)教育強(qiáng)國建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)和重大舉措。習(xí)近平總書記的重要講話在我校黨員干部師生中引發(fā)強(qiáng)烈反響。

校黨委書記 張志昌：習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上的重要講話是指導(dǎo)新時(shí)代新征程教育工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，為建設(shè)教育強(qiáng)國指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央完善和發(fā)展中國特色教育體系，辦好人民滿意的教育的堅(jiān)定決心和信心。我們將引導(dǎo)干部師生認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)其政治意義、理論意義和實(shí)踐意義，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神和黨中央決策部署上來，將學(xué)習(xí)成效切實(shí)轉(zhuǎn)化為服務(wù)國家和學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。

學(xué)校將以貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神為契機(jī)，著力加強(qiáng)黨的建設(shè)和全面從嚴(yán)治黨，推動(dòng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)持續(xù)走深走實(shí)，引導(dǎo)干部師生進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”，增強(qiáng)“四個(gè)意識”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，忠誠擁護(hù)“兩個(gè)確立”，切實(shí)肩負(fù)起為黨育人、為國育才的使命責(zé)任。學(xué)校將著力構(gòu)建落實(shí)立德樹人根本任務(wù)新生態(tài)新格局，緊跟時(shí)代步伐，突出問題導(dǎo)向，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展，始終扎根商洛大地辦大學(xué)，緊密圍繞國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，聚焦商洛市打造“中國康養(yǎng)之都”“國際排球名城、中國賽事名城”等發(fā)展戰(zhàn)略，深度融入地方發(fā)展需求，深化科教融匯、產(chǎn)教融合、協(xié)同育人，不斷提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力，大力弘揚(yáng)踐行教育家精神，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持教育、科技、人才深度融合、一體推進(jìn)，積極破解制約學(xué)校事業(yè)發(fā)展的難題瓶頸，著力提升辦學(xué)層次水平，不斷提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量，持續(xù)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，奮力譜寫一流應(yīng)用型本科院校建設(shè)嶄新篇章，為加快教育強(qiáng)省、教育強(qiáng)國建設(shè)作出商洛學(xué)院應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

校長、黨委副書記 權(quán)雅寧：今年的全國教育大會(huì)是我國教育事業(yè)發(fā)展中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，系統(tǒng)部署了教育強(qiáng)國建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)和重大舉措，強(qiáng)調(diào)了教育在國家和民族發(fā)展中的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性地位。習(xí)近平總書記在大會(huì)上的重要講話思想深邃、內(nèi)涵豐富，為高等教育發(fā)展指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。作為高校校長，我既感使命光榮，又覺責(zé)任重大。接下來，我將以大會(huì)精神為指引，深刻領(lǐng)會(huì)中國特色社會(huì)主義教育強(qiáng)國的“六大特質(zhì)”和“八大體系”，帶領(lǐng)全校師生扎根商洛大地辦好一流應(yīng)用型院校。我們將堅(jiān)持特色發(fā)展，緊密對接地方發(fā)展需求，探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，持續(xù)深化產(chǎn)學(xué)研融合，推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供充足的智力支持和人才保障。大力弘揚(yáng)教育家精神，對照教育科技人才體制機(jī)制改革一體推進(jìn)的要求，著力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和職業(yè)道德水平，全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，為學(xué)生成長成才筑夢引路，為譜寫新時(shí)代高等教育新篇章貢獻(xiàn)商洛學(xué)院力量。

黨委委員、教務(wù)處處長 王怡：習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上的重要講話，為新時(shí)代教育領(lǐng)域全面深化改革指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循，是我們理解教育工作戰(zhàn)略方針、投身教育工作的動(dòng)力源泉。隨著我國產(chǎn)業(yè)格局發(fā)生重大變化，對教育、科技、人才一體化發(fā)展提出了新的命題，也為高校在新時(shí)代新征程中彰顯擔(dān)當(dāng)作為帶來了新的機(jī)遇。我們必須面向國家發(fā)展、產(chǎn)業(yè)提質(zhì)的迫切需求，對標(biāo)新質(zhì)生產(chǎn)力，持續(xù)開展學(xué)科專業(yè)改造升級，提升教師教書育人能力，構(gòu)建“五育”并舉育人體系，對標(biāo)“四新”建設(shè)，傳承弘揚(yáng)老區(qū)精神，全力打造“鄉(xiāng)情固德、浸潤融合、研創(chuàng)雙驅(qū)”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)新范式，根植服務(wù)地方，賦能區(qū)域發(fā)展，為建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國，全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興作出商洛學(xué)院應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教師工作部部長·人事處處長 李斌：習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上的重要講話闡明了新時(shí)代新征程建設(shè)教育強(qiáng)國的深刻內(nèi)涵、意義、途徑等一系列重大問題，為教育強(qiáng)國建設(shè)描繪了藍(lán)圖、指明了方向，并深化了教育家精神的時(shí)代內(nèi)涵和實(shí)踐要求。作為一名教育工作者，我倍感振奮，也自覺責(zé)任重大。在接下來的工作中，我將深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上的重要講話精神，把弘揚(yáng)教育家精神作為師資隊(duì)伍建設(shè)的主線，著力打造一支家國情懷深厚、師德師風(fēng)高尚、專業(yè)能力精湛、實(shí)踐創(chuàng)新性強(qiáng)的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，為應(yīng)用型人才培養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

馬克思主義學(xué)院院長 蔣正治：習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上的重要講話高屋建瓴、內(nèi)涵豐富，為新時(shí)代教育事業(yè)的發(fā)展指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)，是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，不僅關(guān)乎個(gè)人的成長和發(fā)展，更關(guān)系到國家的繁榮富強(qiáng)和民族的偉大復(fù)興。我們會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要講話精神并貫徹落實(shí)到馬克思主義學(xué)院的各項(xiàng)工作中去，持續(xù)推進(jìn)思政課高質(zhì)量發(fā)展，筑牢立德樹人主陣地，恪守“六要”思政教師建設(shè)要求，多措并舉鼓勵(lì)思政課教師在教學(xué)實(shí)踐中做到“八個(gè)相統(tǒng)一”，致力將思政課打造成筑牢青年大學(xué)生信仰之基的“金課”，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)我們的智慧和力量。

藝術(shù)學(xué)院院長 李世鵬：這次全國教育大會(huì)是對新時(shí)代新征程加快建設(shè)教育強(qiáng)國作出動(dòng)員部署的一次重要會(huì)議，在我國教育發(fā)展史上具有十分重要的里程碑意義。習(xí)近平總書記在大會(huì)上向全國廣大教師致以熱烈祝賀和誠摯問候，充分體現(xiàn)了對教育的高度重視、對廣大教師的深情關(guān)懷。作為從事藝術(shù)教育和公共美育工作的教育管理者，我將帶領(lǐng)藝術(shù)學(xué)院全體教職員工扎實(shí)落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神和全國教育大會(huì)精神，持續(xù)推進(jìn)立德樹人和“五育并舉”總目標(biāo)，堅(jiān)持立德樹人，遵循美育特點(diǎn)，建構(gòu)全方位、全過程和全員參與的美育新格局。在師資隊(duì)伍建設(shè)、課程資源建設(shè)、藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)、藝術(shù)教育和公共美育、服務(wù)地方文化藝術(shù)發(fā)展等方面務(wù)實(shí)功、出實(shí)招、求實(shí)效，努力培養(yǎng)信仰堅(jiān)定、志向遠(yuǎn)大、專業(yè)精湛的基礎(chǔ)教育教師和藝術(shù)領(lǐng)域人才。

化學(xué)工程與現(xiàn)代材料學(xué)院黨委書記 喬成芳：在慶祝第40個(gè)教師節(jié)之際，習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上發(fā)表重要講話，指出要緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持和運(yùn)用系統(tǒng)觀念，正確處理知識學(xué)習(xí)和全面發(fā)展、培養(yǎng)人才和滿足社會(huì)需要等重大關(guān)系，為新時(shí)代高校的人才培養(yǎng)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。在新的歷史征程上，化學(xué)工程與現(xiàn)代材料學(xué)院將堅(jiān)定不移落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，不斷深化教育教學(xué)改革，圍繞尾礦資源大綜利用難消解量低等產(chǎn)業(yè)難題，依托秦嶺礦產(chǎn)資源化產(chǎn)業(yè)學(xué)院集成的34家企業(yè)、科研院所，構(gòu)筑“科教融匯”三段式“雙創(chuàng)”育人范式，積極建設(shè)特色校企合作課程，實(shí)施科研反哺教學(xué)工程，搭建創(chuàng)新實(shí)踐平臺，在實(shí)訓(xùn)實(shí)踐中強(qiáng)化專業(yè)技術(shù)能力，努力培養(yǎng)服務(wù)秦嶺生態(tài)環(huán)境保護(hù)的應(yīng)用型本科人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展發(fā)揮更大、更深遠(yuǎn)的“效能”。

數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)院教授 趙鵬軍：習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上發(fā)表的重要講話，站在歷史和時(shí)代的高度分析了當(dāng)前局勢，明確了發(fā)展目標(biāo)，作出了前瞻性的部署，吹響了加快教育強(qiáng)國建設(shè)的奮進(jìn)號角，為建設(shè)教育強(qiáng)國指明了前進(jìn)方向，提供了根本遵循和行動(dòng)指南，充分彰顯了黨中央對教育事業(yè)和廣大教師的高度關(guān)心和重視，讓我特別感動(dòng)、深受鼓舞、倍感振奮。作為一名高校教師，在今后的工作中，我將深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要講話精神，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)守為黨育人、為國育才的初心和使命，積極踐行教育家精神，賡續(xù)商院優(yōu)良傳統(tǒng)，涵養(yǎng)高尚師德師風(fēng)，創(chuàng)新教學(xué)方法，提升專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，潛心教書育人，為學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

電子信息與電氣工程學(xué)院博士王振：2024年9月10日，在莊嚴(yán)而又溫馨的氛圍中，我作為新進(jìn)教師在商洛學(xué)院迎來了自己的第一個(gè)教師節(jié)，心中充滿了自豪感和責(zé)任感。習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上的重要講話，為我們新進(jìn)教師指明了方向，提供了精神動(dòng)力。作為物理學(xué)領(lǐng)域的一名教師，我深知自己肩負(fù)著傳授物理知識、啟迪科學(xué)思維、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重任。我將嚴(yán)格遵循習(xí)近平總書記的指示，致力于深化學(xué)生對物理學(xué)基本原理的理解，鍛煉他們的實(shí)驗(yàn)操作能力，培育他們的科學(xué)研究精神。作為一名教育戰(zhàn)線上的新兵，我將致力于探索教育家的精神內(nèi)涵，將其融入教師專業(yè)成長的全過程，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的社會(huì)主義建設(shè)者貢獻(xiàn)力量。

生物醫(yī)藥與食品工程學(xué)院博士 趙艷艷：教育是強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興之基。習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上指出，要以科技發(fā)展、國家戰(zhàn)略需求為牽引，著眼提高創(chuàng)新能力，優(yōu)化高等教育布局，完善高校學(xué)科設(shè)置調(diào)整機(jī)制和人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)和拔尖人才培養(yǎng)。作為一名高校教師，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要講話精神，深入思考如何將教學(xué)、科研成果更好地轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力，如何培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才，以應(yīng)對新時(shí)代的挑戰(zhàn)。我將繼續(xù)深耕在教學(xué)和科研一線，不僅關(guān)注學(xué)術(shù)研究的深度和廣度，同時(shí)關(guān)注科研成果的社會(huì)效益和人才培養(yǎng)的全面性，持續(xù)提升職業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)科研水平，力爭為科技事業(yè)發(fā)展和高素質(zhì)人才培養(yǎng)作出新的貢獻(xiàn)。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教授 鄧淑紅：在慶祝第40個(gè)教師節(jié)之際，習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上指出，教育強(qiáng)國是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要我們緊緊圍繞立德樹人這個(gè)根本任務(wù)，發(fā)揚(yáng)教育家精神，鑄魂強(qiáng)師，為國家教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。作為一名普通的教師我深受鼓舞、深感責(zé)任重大。每位教師的日常教學(xué)科研工作是一項(xiàng)偉大的使命，看上去平平無奇、默默無聞，但卻承載著未來和希望。我們的工作平凡但不平庸、職業(yè)普通而又影響深遠(yuǎn)。作為一名高校教師，我將在今后的工作中更加珍惜這份榮耀，愛惜這份職業(yè)，嚴(yán)于律己、不斷學(xué)習(xí)提升自身專業(yè)能力，上好每一堂課，做學(xué)生的指路明燈；做好自己的科研課題，積極服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，教書育人、立德樹人，以實(shí)際行動(dòng)踐行教育家精神，為建設(shè)教育強(qiáng)國貢獻(xiàn)綿薄力量。

城鄉(xiāng)規(guī)劃與建筑工程學(xué)院博士 房舒：全國教育大會(huì)的召開，猶如一盞明燈，照亮了教育改革與發(fā)展的道路。作為一名奮戰(zhàn)在高校教學(xué)一線的教師，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大。懷著滿腔的熱情與期待，我決心將大會(huì)精神內(nèi)化于心、外化于行，不斷提升自身專業(yè)素質(zhì)與教育教學(xué)能力，積極探索適應(yīng)新時(shí)代需求的教育模式與方法?；赝^去，我與同事們始終堅(jiān)守在教學(xué)與科研的第一線，通過不懈的努力，在全國師范生微課大賽和師范生教育教學(xué)技能比賽中為地理科學(xué)專業(yè)在學(xué)科競賽領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了省級、國家級層面的新突破。在未來的教育征程中，我將致力于營造一個(gè)既嚴(yán)謹(jǐn)又充滿創(chuàng)新活力的教學(xué)環(huán)境，引領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋中自由探索，激發(fā)他們的創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們成為既有扎實(shí)專業(yè)知識又有良好道德品質(zhì)、能夠擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任的高素質(zhì)人才。

輔導(dǎo)員齊鋒：在第40個(gè)教師節(jié)之際召開的全國教育大會(huì)，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對教育工作的高度重視和對廣大教師的親切關(guān)懷。作為一名有著23年工作經(jīng)歷的高校輔導(dǎo)員，我深感榮幸，同時(shí)倍感責(zé)任重大。在今后的工作中，我將創(chuàng)新思想政治教育方式，通過多種渠道了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)生活情況，將解決思想問題和實(shí)際問題相結(jié)合，加強(qiáng)對學(xué)生的日常教育引導(dǎo)。通過進(jìn)課堂、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂了解學(xué)生所思所想所需所求，積極拓展就業(yè)渠道，以實(shí)際行動(dòng)助推學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)，以解決學(xué)生實(shí)際困難助力思想政治工作實(shí)效性；通過組織開展理論學(xué)習(xí)、心理健康教育、職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等堅(jiān)定學(xué)生理想信念，推進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力成為學(xué)生成長成才的引路人和守護(hù)者。

人文學(xué)院漢語2022級公費(fèi)師范生 王秀文：近日，全國教育大會(huì)在北京召開，習(xí)近平總書記的講話令我倍感振奮。大會(huì)強(qiáng)調(diào)要用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為我們擘畫了美好的教育藍(lán)圖，讓我們對未來充滿期待。作為一名地方公費(fèi)師范生，我真切體會(huì)到國家對我們的關(guān)懷和期望，我將保持堅(jiān)韌不拔的精神狀態(tài)、奮發(fā)向前的人生態(tài)度，持續(xù)充實(shí)提升自身的專業(yè)水平，燃起拼搏之火，永懷夢想之光，將青春激情融入國家發(fā)展進(jìn)步的浪潮，為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)。

健康管理學(xué)院護(hù)理學(xué)ICC2231班學(xué)生 劉甜鈺：習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)了教育的重要性和青年人的責(zé)任，鼓勵(lì)大學(xué)生們投身基層，為人民服務(wù)、為祖國奉獻(xiàn)，讓我深切感受到了黨和國家對于教育的重視和對青年的殷切期望，對于我們青年大學(xué)生來說這是一種鼓舞更是一種責(zé)任。我將以習(xí)近平總書記重要講話精神為指引，在校學(xué)習(xí)期間，不僅要專注于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和個(gè)人能力的提升，更要關(guān)注社會(huì)實(shí)際問題，積極參與社會(huì)實(shí)踐，為國家的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)；作為護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)子，我要以實(shí)際行動(dòng)投入到今后的工作、生活和學(xué)習(xí)中，不斷提升自己的護(hù)理技能水平，為社會(huì)醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展和人民健康貢獻(xiàn)力量。