為深入貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)精神，持續(xù)推進(jìn)全會(huì)精神進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)師生頭腦，不斷提升思政課教學(xué)水平，11月14日上午，商洛學(xué)院黨委書記張志昌到馬克思主義學(xué)院調(diào)研思政課建設(shè)，現(xiàn)場(chǎng)觀摩指導(dǎo)“黨的二十屆三中全會(huì)精神融入思政課”教學(xué)展示活動(dòng)。

教學(xué)展示中，馬克思主義學(xué)院楊增強(qiáng)教授圍繞全會(huì)精神的理解、融入思政課的對(duì)接點(diǎn)和方式方法作了輔導(dǎo)報(bào)告。青年教師劉健、王曉霞、朱琳分別以《為什么全過程人民民主超越了西方民主》《順勢(shì)而為：加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力》《特色產(chǎn)業(yè)助力鄉(xiāng)村振興》為題，開展了形勢(shì)與政策、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想概論等課程的模擬教學(xué)。

張志昌對(duì)教學(xué)展示活動(dòng)的積極意義給予充分肯定，對(duì)3位教師的教學(xué)展示進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。張志昌指出，將黨的二十屆三中全會(huì)精神融入思政課，廣大思政課教師首先要吃透全會(huì)精神，精準(zhǔn)理解進(jìn)一步全面深化改革的豐富內(nèi)涵，以生動(dòng)的事例、貼近學(xué)生的方式，幫助學(xué)生準(zhǔn)確理解知識(shí)點(diǎn)，做到融會(huì)貫通。

張志昌強(qiáng)調(diào)，廣大思政課教師要始終把課堂教學(xué)質(zhì)量擺在首位，運(yùn)用身邊人物、事例增強(qiáng)課堂感染力和說服力，引導(dǎo)學(xué)生樂學(xué)、善學(xué)，進(jìn)一步提升思政課“抬頭率”。要注重問題導(dǎo)向，以解決學(xué)生思想上的困惑和身邊的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，做到“潤物無聲”，切實(shí)把思政課講深講實(shí)，以黨的理論創(chuàng)新最新成果武裝青年學(xué)生頭腦。要把教書育人作為終生的事業(yè)追求，切實(shí)推動(dòng)課堂教學(xué)改革，精心設(shè)計(jì)好每一堂課，幫助學(xué)生成長成才。

宣傳部、教務(wù)處相關(guān)負(fù)責(zé)人陪同調(diào)研。馬克思主義學(xué)院全體教師參加活動(dòng)。

（文/圖 王鵬舉 編輯/審核 王霄飛）