5月8日，校黨委書記龍治剛主持召開黨委理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)會(huì)，專題學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上的重要講話。校黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員參加了會(huì)議。

龍治剛指出，今年是五四運(yùn)動(dòng)100周年，習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上的重要講話，視野宏闊，意義深邃，情真意切，充滿自信，是一篇閃耀著馬克思主義光輝的關(guān)于青年工作的重要文獻(xiàn)。站在今天的歷史節(jié)點(diǎn)上，以習(xí)近平總書記重要講話精神為指引，回望歷史，我們可以更加深刻地理解五四運(yùn)動(dòng)在中國近代史、中國共產(chǎn)黨歷史中的重大意義。紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，就要傳承弘揚(yáng)偉大的五四精神，教育引導(dǎo)青年熱愛偉大祖國，勇于到基層一線了解國情、吃透民情，擔(dān)當(dāng)重任、歷練成長，堅(jiān)持走與中國國情相結(jié)合的發(fā)展道路，堅(jiān)持與人民群眾相結(jié)合。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，他就學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神提出了四點(diǎn)要求：一是要以紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記講話精神為契機(jī)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨黨史，回顧中國近代史，加強(qiáng)對師生的愛國主義教育，堅(jiān)定師生理想信念，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”；二是要將學(xué)習(xí)講話精神與學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神相互貫通，與學(xué)習(xí)全國教育大會(huì)精神、學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)精神以及習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要論述相結(jié)合；三是要結(jié)合工作實(shí)際，從教書育人的角度出發(fā)，按照習(xí)近平總書記要求，做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人和青年群眾的引路人，將講話精神與“三全育人”相結(jié)合，增強(qiáng)工作的使命感、責(zé)任感和崇高感；四是學(xué)工部、團(tuán)委要結(jié)合講話精神，對相關(guān)工作進(jìn)行認(rèn)真梳理，查漏補(bǔ)缺，做好相關(guān)工作。

會(huì)上，黨委副書記彭虎軍帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上的講話全文，并結(jié)合學(xué)習(xí)體會(huì)從“三個(gè)偉大”、“六個(gè)要”、做好三種“人”等方面詳細(xì)解讀了講話精神，提出了貫徹落實(shí)意見。團(tuán)委副書記許薇結(jié)合共青團(tuán)工作實(shí)際作了重點(diǎn)發(fā)言。

（文/劉麥霞 圖/趙英卓 編輯/王葉 審核/魚小強(qiáng)）