在2016年學(xué)?！半p代會”工作報告中，黨委書記、校長劉建林指出：

商洛學(xué)院是鑲嵌于商洛大地上的一張金色名片，是飄揚(yáng)在丹江河畔上空的一道靚麗的風(fēng)景線，她支持著商洛城市社會品質(zhì)的提升，支撐著商洛區(qū)域社會經(jīng)濟(jì)文化的可持續(xù)發(fā)展，我們正在用我們的努力致力于這張名片閃閃發(fā)光，致力于這道風(fēng)景線更靚更長，致力于商洛城市品質(zhì)的不斷提升，致力于強(qiáng)力推動商洛經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展，努力為國家高等教育事業(yè)添磚加瓦！

商洛學(xué)院是我們的共同家園，是我們每個人發(fā)展的平臺和依靠，我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)學(xué)校的信譽(yù)和聲譽(yù)，以滿腔熱情投身學(xué)校發(fā)展，使學(xué)校成為大家獲得更好生活、實(shí)現(xiàn)人生價值的堅(jiān)強(qiáng)后盾；我們要通過“政策支持、輿論引導(dǎo)、制度約束”，讓“想干事、愿干事、能干事、干成事”的教職工得到應(yīng)有的尊重和待遇，并以此為導(dǎo)向，讓更多的商洛學(xué)院人滿腔熱情的投身學(xué)校發(fā)展，讓更多的商洛學(xué)院人有尊嚴(yán)有風(fēng)范的生活在商洛這片大地上！

我們在日常工作中要經(jīng)常問問自己“我是誰？我是有組織的，組織是有紀(jì)律的?！蔽覀冊跒閷W(xué)校發(fā)展進(jìn)步欣喜的同時，再問問“我為學(xué)校發(fā)展做了些什么？我有哪些成績？我還能再做些什么？”我們堅(jiān)信，只要我們廣大教職員工不斷解放思想、實(shí)事求是、銳意進(jìn)取、拼搏奉獻(xiàn)，就一定能順利實(shí)現(xiàn)確定的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)，就一定能繼續(xù)開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的新局面，就一定能將我校建成多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的國內(nèi)一流應(yīng)用型本科院校，譜寫出學(xué)校發(fā)展的新篇章！

“雙代會”后，這些話在全校教職工中引起了強(qiáng)烈共鳴，記者走訪了部分教職工，現(xiàn)將部分人員的發(fā)言摘要刊登如下：

程敏：“學(xué)校是我家，共建靠大家?！薄半p代會”上劉書記說我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)學(xué)校的信譽(yù)和聲譽(yù)，要滿腔熱情的投身學(xué)校發(fā)展。劉書記的話催人奮進(jìn)，也發(fā)人深思?！拔沂钦l？我為學(xué)校發(fā)展做了些什么？我有哪些成績？我還能再做些什么？”這些話直擊心底，是促使工作更上臺階、個人價值體現(xiàn)的能動力，也是反思、總結(jié)、改進(jìn)、提升的“藥引子”。

我們生物醫(yī)藥與食品工程學(xué)院今年將會圍繞年初既定的9個方面工作，在扎實(shí)做好常規(guī)工作的同時著力打造亮點(diǎn)，多方努力確保省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（工程中心）的申報工作順利進(jìn)行；竭盡全力在聯(lián)合培養(yǎng)研究生工作站的申報工作上快馬加鞭；加快推進(jìn)張村校區(qū)生物醫(yī)藥與食品工程學(xué)院實(shí)踐教學(xué)基地規(guī)劃建設(shè)工作；啟動護(hù)理和園林兩個新專業(yè)的建設(shè)工作等等。同時，我們將會加強(qiáng)院系的宣傳工作，通過一系列的外聯(lián)活動和學(xué)術(shù)會議的籌備承辦，用“走出去、請進(jìn)來”的方式將我院全體師生努力所得的教學(xué)成果和特色亮點(diǎn)展現(xiàn)出去，也在商洛市、陜西省乃至更大范圍刷一刷我們的“知名度”和“存在感”。

每一位師生都是學(xué)校整體風(fēng)貌的旗幟，更是學(xué)校形象的代表。教師的治學(xué)態(tài)度、學(xué)術(shù)精神、師德師貌，學(xué)生的求知愿望、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、言談舉止，每一位教職員工的服務(wù)意識、業(yè)務(wù)能力、工作作風(fēng)，都將成為學(xué)院對外整體風(fēng)貌和人文精神的考量因素。因此，加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)建設(shè)，仍然是我院必須常抓不懈的重點(diǎn)工作。下一階段，我院將在努力營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣的同時，培養(yǎng)師生的愛校精神和主人翁意識，主動成為學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)特色、學(xué)校精神的宣傳者，成為辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平、辦學(xué)成果的參與者，向商洛人民充分展示我校當(dāng)代大學(xué)教師和學(xué)生的精神風(fēng)貌。

王正良：在今年的“雙代會”上的學(xué)校工作報告中，劉建林校長講了三段話。這三段話既指出了高等學(xué)校的功能和作用，又為全院教職員工提出了工作上的期望和要求。大家知道，高校的三大功能是人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)，社會服務(wù)是高等教育的三大功能之一，一所高校如果脫離社會，脫離地方經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，就會失去發(fā)展的基礎(chǔ)和動力。商洛學(xué)院經(jīng)過40多年的建設(shè)和發(fā)展，尤其是經(jīng)過升本以后的10年的跨越式快速發(fā)展，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)等方面取得了顯著成績，為商洛市文化品位的提升和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)，得到了全體師生稱贊和社會的認(rèn)可，成為了“一道靚麗的風(fēng)景線”和“金色名片”。但這些成就的取得是來之不易的，我們要倍加珍惜，“要像愛護(hù)我們的眼睛一樣去愛護(hù)我們的學(xué)?！?，堅(jiān)決做到不利于學(xué)校發(fā)展的話不說，不利于學(xué)校發(fā)展的事不做。在工作中，我們要按照校長的要求，常問問自己，“我是誰，我是有組織的，組織是有紀(jì)律的?！饼R心協(xié)力，同舟共濟(jì)，立足崗位，創(chuàng)新性開展工作，建設(shè)好我們共同的家園——商洛學(xué)院，讓這道亮麗的風(fēng)景線更靚更長，為我校的轉(zhuǎn)型發(fā)展和創(chuàng)建國內(nèi)一流應(yīng)用型本科院校做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

敬曉明：劉書記的這段話是在回顧總結(jié)商洛學(xué)院建校40年的發(fā)展、升本十年和2015年發(fā)展成就之后，精心繪制學(xué)校今后一段時期的發(fā)展藍(lán)圖和近期目標(biāo)任務(wù)之后，以及為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)任務(wù)提出六點(diǎn)措施與希望之后，分別與大家共勉的話。這些話語重心長，擲地有聲，道出了商洛學(xué)院人的心聲，緊扣著一代代愛校如家，想干事、能干事并為學(xué)校做出不懈努力的商洛學(xué)院人的心弦。每一位有識之士，都從報告中看到了學(xué)校過去發(fā)展的艱辛，感受到學(xué)?？焖侔l(fā)展的今天，向往著學(xué)校美好的未來。同時也看到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)謀事、干事的雄心和以身作則、率先垂范的決心，鼓舞了大家的士氣。我們每個商洛學(xué)院人，沒有理由不想事，不好好干事，說小一點(diǎn)，為了自己的人生價值能夠充分實(shí)現(xiàn)，為了商洛學(xué)院的美好明天，為了商洛經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)濟(jì)發(fā)展，我們都應(yīng)積極響應(yīng)學(xué)校號召，不斷解放思想，實(shí)事求是，銳意進(jìn)取，拼搏奉獻(xiàn)，譜寫學(xué)校發(fā)展的新篇章。

潘永前：劉校長的話讓人激動、振奮、深情、思索、回憶……

我是商洛人，我更是商洛學(xué)院人，在商洛學(xué)院這個美好的家園工作了30多年，有幸與學(xué)校共同成長，感到無比榮幸，心中充溢著欣喜，充滿著自豪。

榮幸的是建校40年來，我們扎根山區(qū)艱苦奮斗，學(xué)校由初期借用校舍、12名教師、3個專業(yè)、274名學(xué)生發(fā)展到如今占地近乎900畝、643名教師，32個專業(yè)，在校學(xué)生一萬多人。欣喜的是升本10年來，學(xué)校在歷屆黨委班子的領(lǐng)導(dǎo)下，廣大師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓進(jìn)取，學(xué)校由一所師范性院校發(fā)展成以師范為主、學(xué)科門類齊全的綜合性院校，學(xué)校發(fā)展全面進(jìn)入了本科教育階段。自豪的是商洛學(xué)院風(fēng)雨兼程四十載，就像中年人一樣，集成熟、智慧、從容、光彩于一身，光芒四射、蓄勢待發(fā)。像靚麗的風(fēng)景線一樣在丹江河畔恣意飄揚(yáng)，在商洛的山山水水、在每一位商洛學(xué)院人的心中冉冉升起。

作為我們的共同家園，我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)學(xué)校的信譽(yù)和聲譽(yù)。我們心里要時刻裝著她、時刻想著她，一切為了學(xué)校，為了學(xué)校一切。始終與學(xué)校黨委保持高度一致，不該說的話不說，不該做的事不做，敢于與一切損害學(xué)校信譽(yù)和聲譽(yù)的人和事作斗爭，共同呵護(hù)我們美麗的家園——花美水美人更美，愛校愛家愛自己。

學(xué)校發(fā)展人人有責(zé)，要倡導(dǎo)人人參與、人人共享的新理念，在學(xué)校發(fā)展中努力做到人人擔(dān)當(dāng)、人人作為。作為職能部門要按照“雙代會”提出的創(chuàng)建一流應(yīng)用型本科院校的奮斗目標(biāo)，積極配合、服務(wù)支持教學(xué)一線工作，充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用，不斷加強(qiáng)工會自身建設(shè)，提升工會工作水平和能力，凝聚和發(fā)揮廣大教職工的智慧和力量，以滿腔的熱情投身學(xué)校發(fā)展，為早日實(shí)現(xiàn)建設(shè)一流應(yīng)用型本科院校的發(fā)展目標(biāo)，積極爭當(dāng)工作的主角，以關(guān)鍵少數(shù)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用自己的辛勤汗水和努力致力于商洛學(xué)院這張名片——光更亮、景更長。

張文諾：聽了劉校長的講話，不由得讓人產(chǎn)生一種干事創(chuàng)業(yè)的動力，感到了一位領(lǐng)導(dǎo)、兄長對自己的關(guān)懷與激勵，拳拳之心、肺腑之言，溢于言表。劉校長的講話，充滿了對商洛這塊大地的熱愛，滲透著對商洛學(xué)院的真情，傳達(dá)出對商洛學(xué)院美好明天的憧憬，寄予著對廣大教師的殷切希望。

劉校長說過，一位高校教師、一位科研工作者應(yīng)該把自己的科研方向與學(xué)校發(fā)展、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展緊密對接，才能實(shí)現(xiàn)自己的價值，才能贏得社會的尊敬。商洛區(qū)位優(yōu)勢明顯，處于國家絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶上；商洛生態(tài)環(huán)境優(yōu)良，是京津重要的水源供應(yīng)地；商洛文化底蘊(yùn)深厚，是著名作家賈平凹的故鄉(xiāng)；商洛資源豐富多樣，開發(fā)潛力巨大。商洛社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展為我校提供了難得的發(fā)展機(jī)遇，也提出了很多值得研究的課題。商洛學(xué)院作為商洛市唯一一所普通本科院校，有能力、有責(zé)任回應(yīng)商洛市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需求，為商洛市經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供智力支持與學(xué)術(shù)支撐。商洛學(xué)院是商洛的大學(xué)，大學(xué)者，治大學(xué)問也。作為一名人文社科專業(yè)的教師，我認(rèn)為應(yīng)該在賈平凹研究、商洛文藝研究、商洛文化研究等方面發(fā)力，為商洛地方文化傳承、商洛文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)、提升商洛形象做出貢獻(xiàn)，自覺地把我們的大學(xué)問與商洛市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對接起來，做到研以致用。這將進(jìn)一步增強(qiáng)我們研究大學(xué)問的能力，提升我們的科研水平，推動我校占領(lǐng)高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的高地，讓商洛學(xué)院這張金色名片更加鮮艷、靚麗！

王念良：在2016年學(xué)?！半p代會”工作報告中，黨委書記、校長劉建林的一番話，道出了全校教職工的心聲，在教職工中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響和共鳴。

商洛學(xué)院是商洛市唯一一所全日制公辦普通本科院校，在四十年的辦學(xué)歷程中，一批批商洛學(xué)院人勵精圖治、艱苦奮斗，抓住發(fā)展機(jī)遇，使學(xué)校在建筑面積、教職工人數(shù)、專業(yè)門類數(shù)量、學(xué)生規(guī)模等方面都有了持續(xù)、長足的發(fā)展。特別是2006年以來的十年奮斗歷程，學(xué)校升格為本科院校、成為省市共建高校、被省教育廳確定為轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校等，更是喜事連連。學(xué)校內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，搶抓機(jī)遇，注重頂層設(shè)計，持續(xù)快速發(fā)展；師生積極進(jìn)取，教職工崇尚學(xué)術(shù)、教書育人、立德樹人，共謀發(fā)展。學(xué)校環(huán)境、教職工精神面貌煥然一新，學(xué)校發(fā)展?fàn)顟B(tài)良好，前景光明，社會影響逐步擴(kuò)大，在商洛大地上成為一道靚麗的風(fēng)景線。

作為商洛學(xué)院的教職工，商洛學(xué)院是我們共同的家園，是我們每個人發(fā)展的平臺和依靠。校長的報告道出了我們的心聲，為全校教職工指明了前進(jìn)的方向。

在日常工作中，我們珍惜學(xué)院積極進(jìn)取、崇教尚學(xué)的氛圍，注重積極和諧元素的倡揚(yáng)。有組織觀念、有紀(jì)律要求、更有合作奉獻(xiàn)精神。在學(xué)校這個共同家園的建設(shè)中，努力前行。

商洛學(xué)院是鑲嵌于商洛大地上的一張金色名片，商洛學(xué)院人將以滿腔熱情投身于學(xué)校發(fā)展，使商洛大地上的這張金色名片更加艷麗。