11月11日，我校召開工程教育專業(yè)認證座談會及專家報告會，邀請西安科技大學電氣與控制工程學院副院長趙建文教授作專題報告并進行專業(yè)建設(shè)指導。校黨委副書記劉勇出席會議，電信學院全體教師及學生代表參加會議。

劉勇在座談會上表示，近年來，電信學院在協(xié)同育人、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、合作辦學等專業(yè)建設(shè)方面進行積極探索并取得良好成效，電子信息科學與技術(shù)專業(yè)入選省級一流專業(yè)并推薦參加國家一流專業(yè)評選。他強調(diào)，在智能時代與新工科教育背景下，積極進行工程教育專業(yè)認證是提升工程類專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要抓手。他要求相關(guān)專業(yè)師生要凝心聚力、精心策劃、認真實施，搶抓工程教育專業(yè)認證和一流專業(yè)建設(shè)的窗口期，全面提升應用型人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動我校一流應用型本科院校建設(shè)再上新臺階。

趙建文深入分析了工程教育專業(yè)認證當前面臨的機遇與挑戰(zhàn)，詳細介紹了西安科技大學電氣工程及其自動化專業(yè)認證過程中自評報告撰寫、支撐材料準備、師資隊伍配備、評價機制構(gòu)建等方面做法與經(jīng)驗。電信學院院長袁訓鋒介紹了該院專業(yè)發(fā)展歷程和工程教育專業(yè)認證工作準備情況。與會教師與專家進行了探討交流。

在隨后召開的報告會上，趙建文以《工程教育專業(yè)認證--用成果導向教育理念引導工程教育改革》為題作了報告，報告從專業(yè)認證與OBE教育、OBE教育理念的內(nèi)涵、專業(yè)認證的四個關(guān)鍵點等方面展開，內(nèi)容豐富、事例典型、指導性和實踐性強，為我校工程教育專業(yè)認證提供了經(jīng)驗借鑒。

（文/袁訓鋒 劉俊 圖/陳天禧 編輯/王葉 審核/魚小強）