為進(jìn)一步促進(jìn)廣大教師教育教學(xué)觀(guān)念轉(zhuǎn)變，加快學(xué)校教學(xué)改革步伐，著力培養(yǎng)應(yīng)用型人才，推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)和轉(zhuǎn)型發(fā)展，12月20日，我校召開(kāi)了2015年教育教學(xué)研討會(huì)暨教學(xué)工作會(huì)。大會(huì)以“轉(zhuǎn)型發(fā)展與應(yīng)用型人才培養(yǎng)”為主題。金陵科技學(xué)院黨委書(shū)記、博士生導(dǎo)師陳小虎教授應(yīng)邀作了專(zhuān)題報(bào)告。校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)劉建林在大會(huì)上講話(huà)，黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)范新會(huì)作教學(xué)工作報(bào)告。紀(jì)委書(shū)記王思懷、副校長(zhǎng)魏書(shū)堂、黨委副書(shū)記彭虎軍、副校長(zhǎng)劉寶盈出席大會(huì)。大會(huì)還對(duì)2015年度教學(xué)工作先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行了表彰。相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀教學(xué)論文作者代表在大會(huì)上作了交流。范新會(huì)和彭虎軍分別主持大會(huì)議程。
劉建林在講話(huà)中從科學(xué)、技術(shù)、工程、技能、應(yīng)用等關(guān)鍵詞入手，詳細(xì)論述了應(yīng)用型大學(xué)的概念、分類(lèi)和轉(zhuǎn)型的必要性。他指出，我校轉(zhuǎn)型發(fā)展的思路已經(jīng)明確，今后要具體落實(shí)到行動(dòng)上來(lái)。
劉建林指出，地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展是國(guó)家轉(zhuǎn)型背景下的必然趨勢(shì)。當(dāng)前我國(guó)處于轉(zhuǎn)型發(fā)展的新階段，經(jīng)濟(jì)發(fā)展正在進(jìn)入新常態(tài)，這在客觀(guān)上對(duì)新建本科院校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型提出了新的戰(zhàn)略要求。高校轉(zhuǎn)型的主要內(nèi)容是辦學(xué)理念和定位、結(jié)構(gòu)調(diào)整、內(nèi)涵發(fā)展和教師隊(duì)伍轉(zhuǎn)變，要在體現(xiàn)地方性、應(yīng)用性上下功夫。轉(zhuǎn)型的路徑有八個(gè)方面：一是學(xué)校發(fā)展融入國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，二是調(diào)整學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，三是加強(qiáng)校企合作、校地合作、校政合作，四是培養(yǎng)雙師型人才，五是開(kāi)放辦學(xué)，六是完善實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐體系，七是深化內(nèi)部機(jī)制改革，八是創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展。
劉建林強(qiáng)調(diào)，構(gòu)建學(xué)校發(fā)展的新常態(tài)，就是要“穩(wěn)基、提質(zhì)、增速”，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展；每一位教職工要定好位、搞清自己該怎么做、干好自己的事；要建立良好的運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)行內(nèi)部管理體制改革，讓想干事、能干事、干成事的人得到應(yīng)有的尊重和待遇。
范新會(huì)從“順利完成本科教學(xué)工作合格評(píng)估的階段性任務(wù)；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，積極推進(jìn)教學(xué)規(guī)范化；精心策劃，教學(xué)改革和成果比較豐富；積極探索，轉(zhuǎn)型發(fā)展起步良好”四個(gè)方面總結(jié)回顧了2015年教學(xué)工作成果。從教學(xué)理念、頂層設(shè)計(jì)、提高教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)管理、轉(zhuǎn)型發(fā)展等7個(gè)方面提出了下一步教學(xué)工作思路。他強(qiáng)調(diào)，以學(xué)生為中心，要樹(shù)立學(xué)生是大學(xué)消費(fèi)者的觀(guān)念；人才培養(yǎng)方案是學(xué)校為學(xué)生設(shè)計(jì)的成才知識(shí)菜單，一定要符合學(xué)校的定位和培養(yǎng)目標(biāo)；提高教學(xué)質(zhì)量，要建立完善的教學(xué)質(zhì)量保證體系；強(qiáng)化教學(xué)管理，關(guān)鍵是嚴(yán)格執(zhí)行制度；轉(zhuǎn)型發(fā)展，深化產(chǎn)學(xué)研合作、實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教融合是關(guān)鍵；提高師資水平，要引進(jìn)、培養(yǎng)更多的高學(xué)歷教師；改善辦學(xué)條件，是做好招生工作的前提條件。
大會(huì)對(duì)2015年度優(yōu)秀教案、優(yōu)秀電子課件，優(yōu)秀實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、教學(xué)技能競(jìng)賽優(yōu)勝者、教學(xué)研討會(huì)優(yōu)秀組織單位，優(yōu)秀論文獎(jiǎng)，省級(jí)、校級(jí)本科教學(xué)工程項(xiàng)目進(jìn)行了表彰。校領(lǐng)導(dǎo)劉建林、王思懷、魏書(shū)堂、彭虎軍、劉寶盈分別為獲獎(jiǎng)集體和個(gè)人代表頒獎(jiǎng)。
教務(wù)處處長(zhǎng)李超、干部人事處處長(zhǎng)高榮發(fā)、發(fā)展規(guī)劃與合作交流處處長(zhǎng)王新軍分別結(jié)合各自工作實(shí)際交流了轉(zhuǎn)型發(fā)展思路。語(yǔ)言文化傳播學(xué)院院長(zhǎng)黃元英、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院副院長(zhǎng)王怡、化學(xué)工程與現(xiàn)代材料學(xué)院院長(zhǎng)助理崔孝煒博士、電子信息與電氣工程學(xué)院院長(zhǎng)助理袁訓(xùn)峰博士、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)院趙建華博士作了論文交流。
全體校領(lǐng)導(dǎo)、科級(jí)以上干部、全體專(zhuān)任教師參加了大會(huì)。
（文/王霄飛 圖/常坤 管雯 編輯/王霄飛 審核/魚(yú)小強(qiáng)）
