3月初，面對我省新一輪疫情暴發(fā)帶來的不利因素，經濟管理學院認真落實教育部、省教育廳及學校關于做好疫情防控和畢業(yè)生就業(yè)工作相關要求，全面提高疫情防控期間就業(yè)指導力度和就業(yè)服務質量，把“穩(wěn)就業(yè)”作為當前學院工作重中之重，堅持“提高站位、快速跟進、轉變思路、細化服務”工作思路，切實做好疫情防控期間畢業(yè)生就業(yè)工作。

精準研判就業(yè)形勢，整體推進“云助力”。學院黨政領導召開就業(yè)專題會議3次，精準研判學院就業(yè)現(xiàn)狀。按照“綜合研判、分類指導、動態(tài)管理、跟蹤服務”指導思想，要求全院教師高度重視就業(yè)工作，積極主動聯(lián)系用人單位，搭建線上云招聘平臺。畢業(yè)班輔導員、班主任以及論文指導教師加強與畢業(yè)生溝通，全力督促畢業(yè)生搶抓就業(yè)黃金期，積極構建“全院動員、全員參與、全力以赴”就業(yè)工作格局。學生工作辦公室充分發(fā)揮“一網二微三群”作用（商洛學院就業(yè)信息網，商洛學院就業(yè)中心微信公眾號，商院心理中心微信公眾號，畢業(yè)班微信群、QQ群、釘釘群），推進全方位的“互聯(lián)網+就業(yè)”云推送模式，為用人單位和畢業(yè)生提供24小時全天候的就業(yè)服務，依托學校心理健康教育中心，為畢業(yè)生提供疫情防控期間心理咨詢服務。

精準建立幫扶臺賬，把握力度“見實效”。提前摸排學院家庭經濟困難、殘疾、少數民族畢業(yè)生等重點群體學生情況，建立《經濟管理學院2022屆“低收入家庭畢業(yè)生”就業(yè)精準幫扶工作臺賬》、《經濟管理學院2022屆“少數民族畢業(yè)生”就業(yè)精準幫扶工作臺賬》，精心做好29名低收入家庭畢業(yè)生。7名少數民族畢業(yè)生等重點群體學生就業(yè)工作，做到“一生一檔案”“一生一辦法”“一生一落實”，幫助就業(yè)困難畢業(yè)生盡快實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。充分利用宏志助航計劃，教育引導家庭經濟困難畢業(yè)生強化就業(yè)指導和職業(yè)技能類網絡課程學習；聯(lián)合文都考研商洛分校為重點群體畢業(yè)生提供公務員、事業(yè)單位、招教、特崗教師報考、社區(qū)招錄等針對性專項公益培訓；截至目前，36名重點群體畢業(yè)生就業(yè)幫扶工作進展順利，其中12人已和用人單位達成初步就業(yè)意向。

精準推送就業(yè)崗位，網絡招聘“解困憂”。結合學院專業(yè)特色和畢業(yè)生實際需要，通過“云平臺”實現(xiàn)學生就業(yè)需求與用人單位的精準匹配。充分運用教育部“24365”校園招聘服務平臺、商洛學院就業(yè)信息網，為畢業(yè)生精準推送招聘信息100余條。充分依托商洛學院2022屆畢業(yè)生春季綜合類校園大型線上招聘會平臺，動員200余名未就業(yè)畢業(yè)生參加線上招聘會，開放學院實驗室機房，為參加線上招聘學生提供軟硬件服務，制定經濟管理學院線上招聘工作方案，確保疫情防控與就業(yè)工作“兩不誤”。邀約用人單位10余家，舉辦“云宣講”專場招聘會5場。同時，積極與浙江省湖州市人社部門聯(lián)系，開辟實習就業(yè)基地，精準靶向破解相關專業(yè)就業(yè)困局。畢業(yè)班輔導員精準對接學生需求，從面試技巧、公職類考試輔導、就業(yè)政策、就業(yè)心理調適等方面為畢業(yè)生開展個性化指導，確保畢業(yè)生就業(yè)工作穩(wěn)步推進。

精準提供就業(yè)服務，后勤保障“行動快”。畢業(yè)班輔導員通過微信群、QQ群、釘釘群以網上咨詢等方式為畢業(yè)生解惑答疑。兩名國家三級心理咨詢師通過線上解答、線下談心方式為畢業(yè)生提供疫情防控期間“心態(tài)調節(jié)、自我認知”的心理健康教育指導服務。全體學工隊伍轉變工作方法，向未就業(yè)畢業(yè)生加大志愿服務西部計劃、“三支一扶”、“大學生村官”、“特崗教師”等基層服務項目和“大學生應征入伍”的宣傳力度。動員學生提前謀劃，積極響應國家發(fā)展需要。切實做好應屆、往屆畢業(yè)生在就業(yè)協(xié)議填寫、證明蓋章、資料補辦、改派申請等方面遇到的問題。做到“學生一旦需要、老師一天辦結、快遞精準投送”，為畢業(yè)生提供更多便利和保障，做到就業(yè)工作“不打烊”，就業(yè)服務“不斷線”。

截至目前，我院畢業(yè)生已累計投遞網上簡歷200余份，初步達成就業(yè)意向60余人。

(文/謝聰 編輯/謝豪 審核/王霄飛)