為了創(chuàng)新思政課教學(xué)方式，增強思政課吸引力和實效性，馬克思主義學(xué)院結(jié)合根植地方行動計劃和學(xué)生社會實踐活動，積極探索嘗試“行走的思政課”教學(xué)模式。11月9日，馬克思主義學(xué)院教師楊增強、王曉霞、郭科華等帶領(lǐng)學(xué)生赴楊斜鎮(zhèn)開展社會實踐暨“行走的思政課”現(xiàn)場教學(xué)活動。

全體師生參觀了楊斜鎮(zhèn)月亮灣村愛國主義教育基地紅四方面軍會議舊址、紅二十五軍軍部舊址，實地了解當(dāng)?shù)馗锩f址保護情況。在參觀過程中，楊增強教授現(xiàn)場為學(xué)生講授了當(dāng)年五支紅軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)商洛的歷史，以及徐向前、程子華、徐海東等老一輩革命家率領(lǐng)中國工農(nóng)紅軍在商洛開展艱苦卓絕革命斗爭的故事，為同學(xué)們上了一堂生動的思政課。

在楊斜鎮(zhèn)千牛食用菌生產(chǎn)基地的參觀過程中，同學(xué)們認(rèn)真聽取了千牛食用菌企業(yè)負(fù)責(zé)人和技術(shù)人員對基地和食用菌生產(chǎn)流程的介紹。參觀結(jié)束后，馬克思主義學(xué)院教師劉敦俊、王曉霞以“鄉(xiāng)村要振興，產(chǎn)業(yè)必振興”為題現(xiàn)場為同學(xué)們講授了一堂生動的思政課，使同學(xué)們了解了鄉(xiāng)村振興過程中發(fā)展鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)的重要意義，也讓同學(xué)們切身感受到了近年來我國鄉(xiāng)村發(fā)生的變化。

同學(xué)們紛紛表示，通過這種上課方式以及老師們的講述，大家不僅對商洛紅色革命文化有了更深入地了解，也更加深刻地體會到今天幸福生活的來之不易，作為青年大學(xué)生，在日后學(xué)習(xí)生活中要繼承革命先烈精神品質(zhì)，勇?lián)鷷r代使命和責(zé)任，用自己所學(xué)為鄉(xiāng)村振興事業(yè)注入源源不斷的新動能。

本次活動既是馬克思主義學(xué)院對“行走的思政課”教學(xué)模式的初步探索與實踐，也是我校踐行習(xí)近平總書記對新時代青年提出的“用腳步丈量祖國大地，用眼睛發(fā)現(xiàn)中國精神，用耳朵傾聽人民呼聲，用內(nèi)心感應(yīng)時代脈搏”深情寄語的具體行動。馬克思主義學(xué)院將繼續(xù)深入地方，以調(diào)研與教學(xué)相結(jié)合的形式積極推行“行走的思政課”模式，不斷提高思政課的教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生健康全面發(fā)展。

（馬克思主義學(xué)院供稿 文/王曉霞 圖/薛豪）