為加強教育碩士學(xué)位點建設(shè)，提升我校碩士研究生導(dǎo)師指導(dǎo)水平，5月30日，教育部師范專業(yè)認(rèn)證專家、本科審核評估專家、陜西師范大學(xué)羅新兵教授應(yīng)邀來我校作報告。我校教育碩士點專任教師、研究生導(dǎo)師、數(shù)計學(xué)院教師代表共50余人參加。

報告中，羅教授以《數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)研究生指導(dǎo)的關(guān)鍵：閱讀與寫作》為題作了精彩的學(xué)術(shù)報告。他指出，學(xué)術(shù)閱讀是研究生成長的基石，要指導(dǎo)學(xué)生用泛讀把握學(xué)科前沿動態(tài)。聚焦學(xué)術(shù)寫作訓(xùn)練，他提出選題要結(jié)合教學(xué)實踐痛點與學(xué)科趨勢，寫作中用規(guī)范數(shù)學(xué)語言闡述觀點，以教學(xué)實驗數(shù)據(jù)增強論證，通過清晰的邏輯框架呈現(xiàn)研究成果，為在場教師提供了研究生閱讀與寫作能力培養(yǎng)的有效路徑。

報告會后，結(jié)合《迎接全國教育專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會進(jìn)校檢查工作》安排，舉行了教育碩士課程說課評課活動。碩士生導(dǎo)師代表王曉、張東翰、楊燕、屈正庚老師依次進(jìn)行說課展示。羅教授對四位教師的表現(xiàn)給予高度評價，并結(jié)合教學(xué)理論與前沿趨勢提出了優(yōu)化建議。

此次報告會成功舉辦，搭建了數(shù)學(xué)教學(xué)理論與實踐深度融合的橋梁，為我校教育碩士學(xué)位點的建設(shè)與發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。

（數(shù)計學(xué)院供稿 文/圖 周鵬飛）